Alles auf einen Blick

Unsere Adresse
Brühler Str. 273-275
50968 Köln

Platzanfragen
● Die Plätze der Villa Luna Raderthal sind öffentlich gefördert.
● Bei Interesse tragen Sie sich bitte hier ein. Unser Elternservice wird sich schnellstmöglich mit Ihnen in Verbindung setzen.

Unsere Öffnungszeiten
● Montag bis Freitag: 7-16 Uhr

● Late Care 16-18 Uhr optional buchbar

Schließtage nur zwischen Weihnachten und Neujahr, an zwei Wochen in den Sommerferien (17. bis 30. Juli 2023) und vier weiteren Tagen (06. März 2023, 19. Mai 2023, 09. Juni 2023 und 01. September 2023).

Informationsabende
31. Mai 2023, 19 Uhr
28. August 2023, 19 Uhr
27. November 2023, 19 Uhr

Um sich für einen Informationsabend der Villa Luna Köln Raderthal anzumelden, füllen Sie bitte unverbindlich unser Platzanfrageformular aus. Im Anschluss daran erhalten Sie eine E-Mail mit weiteren Details.

Das sind wir

Im August 2021 hat unsere bilinguale Kindertagesstätte (Deutsch/Englisch) im schönen Köln Raderthal ihre Türen geöffnet. Auf 500qm Innen- und 800qm Außenfläche bieten wir den Kindern hier reichlich Platz, um zu spielen, sich weiterzuentwickeln und ihre Umwelt zu entdecken.

Die hellen, freundlichen Räumlichkeiten sind großzügig geschnitten und werden mit viel Fachkompetenz eingerichtet, sodass die Kinder in familiärer Atmosphäre liebevoll betreut und individuell gefördert werden können.

Nicht nur der Kölner Volksgarten, sondern auch die nahegelegenen kulturellen Einrichtungen sowie weitere Grünanlagen laden zu spannenden Ausflügen ein.

Sie erreichen uns bequem über die nahegelegene Bus- und Bahnverbindung.

Sie haben Fragen?
Unser Elternservice hilft Ihnen gerne weiter.

Mail: elternservice@villaluna.de
Tel:    0211-7377770

Unser Angebot

Die Gruppenformen
In der Villa Luna Köln Raderthal betreuen wir bis zu 35 Kinder im Alter von 4 Monaten bis zur Einschulung.
Wir verfügen hierzu über 2,5 Gruppen:
Anderthalb U3-Gruppen für Kinder im Alter von 4 Monaten bis 3 Jahren
Eine Ü3-Gruppe für Kinder im Alter von 3-6 Jahren

Unser Kita-Alltag*
Bilinguale Betreuung nach dem Immersionsprinzip durch ein englischsprachiges Teammitglied pro Gruppe.
● Hoher Betreuungsschlüssel.
Naturwissenschaftliches Angebot mit einer Diplomchemikerin.
Musikalisches und künstlerisches Angebot.
● Vielfältiges Bewegungsangebot.
● Regionale, saisonale und vollwertige Mahlzeiten, die frisch in unserem Haus zubereitet werden.

* Bitte beachten Sie, dass sich das Angebot ändern kann.

Mehr Einblicke gibt es hier:

  VillaLunaKoelnRaderthal
  villaluna.kitas

WAS GIBT’S NEUES?

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Mittwoch ist Musik-Tag! Seit August 2022 bereichert die Saltarello Musikschule unsere Arbeit. Christinas Herz schlägt seit über 25 Jahren für die elementare Musikpädagogik - für Kinder bis ins Vorschulalter. Viele Kinder entdecken durch Christina ihre Liebe zum Musik, die oftmals ein Leben lang hält. Christinas musikalische Früherziehung versteht sich als ganzheitliche Förderung des Kindes unter besondere Berücksichtigung musikalischer Aspekte. Übungen zur Koordination, das Erfassen und Umsetzen von Rhythmus-Elementen in eine ganzkörperliche Bewegung und auf Rhythmusinstrumenten, das sich Einfügen in eine soziale Gruppenstruktur, z. B. beim gemeinsamen Musizieren abzuwarten, die Handhabung von Orff- Instrumenten, die eine gewisse Feinmotorik erfordert und noch viel mehr.
Wissenschaftliche Untersuchungen haben ergeben, dass Kinder, die musikalisch geprägt sind, in der Schule leichter lernen, sich besser konzentrieren können und im sozialen Miteinander ausgeglichener sind als Kinder, die nie eine musikalische Erziehung genießen durften.
Unsere Kinder sind begeistert!!!? 🎼🎶🎵

Wednesday is music day! Since August 2022, the Saltarello Music School enriches our work. Christina's heart has been beating for over 25 years for elementary music education - for children up to preschool age. Through Christina, many children discover their love of music, which often lasts a lifetime. Christina's early musical education is understood as a holistic support of the child with special consideration of musical aspects. Exercises in coordination, grasping and translating rhythm elements into whole-body movement and on rhythm instruments, fitting into a social group structure, e.g. waiting while making music together, handling Orff instruments, which requires a certain level of fine motor skills, and much more.
Scientific research has shown that children who have been musically influenced learn more easily in school, can concentrate better and are more balanced in social interaction than children who have never had a musical education.
Our children are thrilled!!!🎼🎵🎶
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Mittwoch ist Musik-Tag! Seit August 2022 bereichert die Saltarello Musikschule unsere Arbeit. Christinas Herz schlägt seit über 25 Jahren für die elementare Musikpädagogik - für Kinder bis ins Vorschulalter. Viele Kinder entdecken durch Christina ihre Liebe zum Musik, die oftmals ein Leben lang hält. Christinas musikalische Früherziehung versteht sich als ganzheitliche Förderung des Kindes unter besondere Berücksichtigung musikalischer Aspekte. Übungen zur Koordination, das Erfassen und Umsetzen von Rhythmus-Elementen in eine ganzkörperliche Bewegung und auf Rhythmusinstrumenten, das sich Einfügen in eine soziale Gruppenstruktur, z. B. beim gemeinsamen Musizieren abzuwarten, die Handhabung von Orff- Instrumenten, die eine gewisse Feinmotorik erfordert und noch viel mehr.
Wissenschaftliche Untersuchungen haben ergeben, dass Kinder, die musikalisch geprägt sind, in der Schule leichter lernen, sich besser konzentrieren können und im sozialen Miteinander ausgeglichener sind als Kinder, die nie eine musikalische Erziehung genießen durften.
Unsere Kinder sind begeistert!!!? 🎼🎶🎵

Wednesday is music day! Since August 2022, the Saltarello Music School enriches our work. Christinas heart has been beating for over 25 years for elementary music education - for children up to preschool age. Through Christina, many children discover their love of music, which often lasts a lifetime. Christinas early musical education is understood as a holistic support of the child with special consideration of musical aspects. Exercises in coordination, grasping and translating rhythm elements into whole-body movement and on rhythm instruments, fitting into a social group structure, e.g. waiting while making music together, handling Orff instruments, which requires a certain level of fine motor skills, and much more.
Scientific research has shown that children who have been musically influenced learn more easily in school, can concentrate better and are more balanced in social interaction than children who have never had a musical education.
Our children are thrilled!!!🎼🎵🎶

Die Natur ist kein Ort, den du besuchst - sie ist dein Zuhause. ❤️
Nature is not a place you visit - it is your home. ❤️
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Die Natur ist kein Ort, den du besuchst - sie ist dein Zuhause. ❤️
Nature is not a place you visit - it is your home. ❤️

KINDER STARK (zu) MACHEN, sich auch abzugrenzen, NEIN oder STOP sagen, das ist neben der täglichen pädagogischen Arbeit auch das Ziel bei ECHTE SCHÄTZE #starkekinderkiste #petzeprevention. In einer großen roten Schatzkiste entdecken wir gemeinsam die Katze KIM als Handpuppe, ein Bilderbuch, verschiedene Spiele, CDs sowie weitere Bücher mit Liedern und Übungen. Katzen sind in der Regel sehr eindeutig in ihren Signalen (Schnurren, Buckel machen o.ä.) und dienen daher als gutes Beispiel, Gefühle mit dem Körper auszudrücken. Die Katze KIM vermittelt uns in unseren Gesprächen: Vertraue deinem Gefühl, nimm Gefühle ernst, denn sie zeigen dir, ob etwas gut für dich ist oder nicht. Alle Gefühle sind wichtig und richtig, darum rede darüber.💪

TO MAKE CHILDREN STRONG, to also set oneself apart, to say NO or STOP, that is also the goal at ECHTE SCHÄTZE #starkekinderkiste #petzepraevention, in addition to the daily pedagogical way. In a big red treasure chest we discover together the cat KIM as a hand puppet, a picture book, different games, CDs as well as other books with songs and exercises. Cats are usually very clear in their signals (purring, humping, etc.) and therefore serve as a good example of expressing feelings with the body. The cat KIM conveys to us in our conversations: Trust your feeling, take feelings seriously, because they show you if something is good for you or not. All feelings are important and right, so talk about them.💪
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KINDER STARK (zu) MACHEN, sich auch abzugrenzen, NEIN oder STOP sagen, das ist neben der täglichen pädagogischen Arbeit auch das Ziel bei ECHTE SCHÄTZE #starkekinderkiste #petzeprevention. In einer großen roten Schatzkiste entdecken wir gemeinsam die Katze KIM als Handpuppe, ein Bilderbuch, verschiedene Spiele, CDs sowie weitere Bücher mit Liedern und Übungen. Katzen sind in der Regel sehr eindeutig in ihren Signalen (Schnurren, Buckel machen o.ä.) und dienen daher als gutes Beispiel, Gefühle mit dem Körper auszudrücken. Die Katze KIM vermittelt uns in unseren Gesprächen: Vertraue deinem Gefühl, nimm Gefühle ernst, denn sie zeigen dir, ob etwas gut für dich ist oder nicht. Alle Gefühle sind wichtig und richtig, darum rede darüber.💪

TO MAKE CHILDREN STRONG, to also set oneself apart, to say NO or STOP, that is also the goal at ECHTE SCHÄTZE #starkekinderkiste #petzepraevention, in addition to the daily pedagogical way. In a big red treasure chest we discover together the cat KIM as a hand puppet, a picture book, different games, CDs as well as other books with songs and exercises. Cats are usually very clear in their signals (purring, humping, etc.) and therefore serve as a good example of expressing feelings with the body. The cat KIM conveys to us in our conversations: Trust your feeling, take feelings seriously, because they show you if something is good for you or not. All feelings are important and right, so talk about them.💪
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